FLEXIBILITATEA SCHEMEI

Prin derularea programului in scoala, lucrul cel mai important care se castiga este acela ca elevii participa direct la gasirea de solutii concrete pentru rezolvarea problemelor scolii, se implica in luarea celor mai importante decizii ceea ce nu este posibil prin aplicarea stricta a programelor scolare. Mai mult, programele devin mai accesibile introducand la diverse discipline teme interesante despre protectia mediului, unele sugerate chiar de elevi.

in felul acesta ei inteleg caracterul interdisciplinar al programului, inteleg ca este vorba despre o actiune pe termen lung privind educatia ecologica, care vizeaza intreaga comunitate scolara.

Schema propusa de programul ECO-SCOALA ne da noua profesorilor posibilitatea sa formam si sa impunem elevilor o anumita conduita, formuland acele declaratii pentru intocmirea ECO-CODULUI, care devin angajamente pentru intreaga comunitate scolara. De asemenea, programul da posibilitatea de a actiona unitar pentru indeplinirea unui scop si a unor obiective comune.

Faptul ca elevii si profesorii au posibilitatea sa depaseasca granitele scolii, sa iasa in orizontul mai apropiat sau mai indepartat acesteia, confera flexibilitate schemei programului. Scoala devine cunoscuta prin parteneriatele educationale pe care le incheie cu institutii specializate in probleme de mediu astfel ideile noastre sunt transferate in comunitatea locala care devine colaborator in derularea programului.

Un lucru se impune si anume existenta unor resurse materiale care sa devina suport utilizat in cadrul programelor scolare la diferite discipline.

Inapoi

Gandesc si refolosesc!